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| Calendario | La comunidad de Mochuelo busca construir la malla curricular fundamentada en la educación propia y en el saber de las autoridades tradicionales del pueblo Wamonae y Mardue, profesores, sabios y líderes. La educación que se orienta actualmente y que busca su permanencia, se da desde elementos tradicionales que cubren buena parte del espacio como la cocina, el conuco o los lugares de pesca y El pensamiento del pueblo Wamonae para la construcción de mallas curriculares reconoce que debe enaltecerse hacia el plan de vida, el plan de salvaguarda y el calendario propio como los lineamientos que dirigen el saber ancestral. La participación de autoridades y líderes de la comunidad en lengua materna invitan a reconocer la importancia que tiene el desarrollo de las actividades para fortalecer la cultura propia, los usos y costumbres que se utilizan en armonía y guiadas por el equipo de trabajo con metodologías propias y entendidas que cada comunidad es un contexto totalmente diferente al de los demás.
|  | La Institución Educativa es dirigida por un rector indígena, revalida en la importancia, el compromiso y direccionamiento que tienen los sabios para la construcción de mallas, así como también diseñar herramientas propias que guíen la enseñanza desde el pensar, sentir y actuar Wamonae.
El presente documento está orientado por el equipo de trabajo y comunidad en general; el punto de partida radica en la reflexión que hace el pueblo y el empleo del mapa parlante como estrategias que invitan hacia su construcción.
Luego de expresar puntos de vista por parte de la comunidad consideran que el nombre apropiado para las mallas curriculares corresponde a "Yopirbürü Kobe Müüto" que da el sentido de la fibra que utiliza el hombre y la mujer Wamonae en las artesanías; así como también representa el espacio galáctico según la cosmogonía del pueblo, la enseñanza y el conocimiento de los ancestros.
Además del nombre, la comunidad decidió crear un logo sanunupari (el ojo de dios) que está también tejida en fibra natural y representa la educación propia del pueblo Wamonae. |
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| INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUREWOM WAYURI |  | Hoy la sede principal de la Institución Educativa Murewom Wayuri, está ubicada en la comunidad de Mochuelo, cuyo nombre proviene en honor a un líder del grupo Wamonae que fue asesinado por terratenientes y la sede Yeira María nombre que proviene de una sabedora que hizo parte de la fundación de la comunidad de Mardue.
Sin embargo, es pertinente hacer mención que la educación occidental que se empezó a brindar en la comunidad fue a través del Instituto Lingüístico de Verano (ILV), quienes fueron los que construyeron la primera escuela hacia el año 1965 y partieron de la comunidad hasta el año 1983.
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| Bandera y Escudo INSTITUCION EDUCATIVA INDIGENA MUREWOM WAYURI | |
| YOPIBÜRÜ KOBE MÜÜTO | Sanunupari (Tejido del conocimiento – currículo)
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 | MISIÓN
La Institución Educativa Indígena Murewom Wayuri del Pueblo Wamonae, es una institución etnoeducativa de carácter inclusiva y competitiva, que tiene como propósito formar bachilleres académicos con énfasis en liderazgo y gobernabilidad, con una formación integral promoviendo el conocimiento tradicional y diferencial que responda a la permanencia cultural y pervivencia como pueblo étnico.
VISIÓN
Para el 2035 la Institución Educativa Indígena Murewom Wayuri, proyecta ofrecer una educación intercultural, competitiva e inclusiva, formando líderes y gobernantes; generando un ambiente de aprendizaje contextualizado y autónomo de acuerdo con la necesidad de la comunidad y que responda a la permanencia cultural y pervivencia como pueblo.
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| Celebrando el Rio | 
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| INSTITUCION EDUCATIVA INDIGENA MUREWOM WAYURI | 
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| Bienvenidos a Plataforma de Control Académico | Plataforma de Gestión y Control Académico.  | Bienvenidos a Nuestra Nueva Plataforma de Gestión y Control Académico Control Académico Es un software On-Line que permite implementar herramientas y actividades TIC en el acompañamiento y seguimiento del proceso educativo Institucional del Instituto Técnico Nueva Familia; desde el proceso de inscripciones en línea, hasta valoración académica de estudiantes, expedición de boletines y certificado de estudio.
El objetivo principal es potenciar la gestión académica mediante implementación de herramientas que acerquen aún más el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC).
La misión es una comunidad educativa informada de todos los procesos y actividades que se realizan dentro de la institución, consiguiendo una gestión cada vez mas eficiente y facilitando la comunicación entre Profesores, estudiantes y padres.
gracias. Att. Admín Control Académico. |
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